大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二级c语言程序修改题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍二级c语言程序修改题的解答，让我们一起看看吧。
- 计算机二级考试C语言分值构成是怎样的？
- c语言中，当一个指针指向一个变量后，指针的值改变了，变量的会变吗？如果变量的改了，指针的也会改吗？
- C语言程序开发中，难免会出现逻辑错误，怎样让程序自己输出错误位置呢？
计算机二级考试C语言分值构成是怎样的？
C语言：选择题40分，程序填空题 18分，程序修改题 18分，程序设计题24分； VB、VFP、Java、Access、C++语言：选择题40分，基本操作题18分，简单应用题24分，综合应用题18分。 全国计算机等级 都是一样的啊
c语言中，当一个指针指向一个变量后，指针的值改变了，变量的会变吗？如果变量的改了，指针的也会改吗？
指针的值改了 ==> 你是说指针里面保存的地址改了还是指针指向的数据的值改了.前者会让指针指向另一个地址,后者会改变对应内存地址的值.变量的改了 ==> 指针本来就是指向一个内存地址的.你指的"指针的也会改"是说指针指向的值也会改, 确实是这样. 对指针进行解引用之后的操作相当于对变量本身进行操作,获取值时亦然.
C语言程序开发中，难免会出现逻辑错误，怎样让程序自己输出错误位置呢？
谢邀。
在C语言程序开发中，程序员常常会把一个复杂的任务拆分成若干个较为简单的子模块，这些子模块可以看做是复杂任务的各个组成部分。因此，程序员将子模块逐个完成后，就可以将其像“积木”一样搭建起来，进而解决复杂任务。
之所以要这么做，是因为若直接编写C语言代码一次性解决复杂任务，往往会让整个代码“揉作一团”，不仅开发时容易引入 bug，而且后期维护起来也比较痛苦。想象一下，若将任务拆分成若干个子模块，以后发现问题时，可能只需要修改某个子模块就可以了。但是若没有这么做，查找和解决问题就必须对全部代码下手了。哪一种开发风格维护起来方便，相信题主自然明白。
将任务拆分成子模块后，每个子模块常常被封装成一个C语言函数，所以，最后的“堆积木”其实就是调用各个C语言函数。不过，每一个子模块都有可能得到正常结果，也有可能得到异常结果，这通常用C语言函数的返回值区分。在“堆积木”阶段调用各个函数时，应该根据被调用函数的返回值做不同的处理。
例如，某个子模块负责计算用户输入数字的 log(对数) 值时，如果用户输入的是正数，则该子模块能够得到正常的结果。但如果用户输入的是负数，子模块显然就无法得到正常结果了。
这里的例子C语言代码尽可能的简单，是为了将重心放在讨论主题上：
