大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于c语言标准差的问题,于是小编就整理了1个相关介绍c语言标准差的解答,让我们一起看看吧。
为什么C语言这么难学,怎么才能学好呢?
c的语法是现在语言中比较简单的,要说语法是就只有c++最为复杂了。
大家说的c难是因为,用c开的的东西一般与系统api和算法有关。
算法这个,没个数学功底真的想不到,其它的语言没有比较高级的算法,其它语言的算法也都是c语言从语言的底层(不是系统的底层)实现的,再封装成语言的算法库。
系统api,这个东西不像语言层级的api那么简单,它是系统直接关系的相当复杂,要了解系统、信号、返回值这东西表现出来的现象多,与你要做一个东西有不同的处理。
还有一个点c实现的东西要考虑到性能,这个不简单,不是简单的io性能,要考虑内存拷贝的消耗、堆栈开关的消耗、cpu调度的消耗。
C语言难学,个人认为是被国人误传或误教所致。一直以来,高校理工科都开设了C语言,学生稀里糊涂开始学习。在不清楚学习目的、所需前提知识的情况下,仅学习些基础语法知识,导致大部分学生学习效果不理想,从而造就了C语言难学的传说。
C语言是程序员与计算机进行交流的一种语言,目的是达到对计算机进行控制,实现程序员预期的效果或功能。因此,为了能更加有效地进行交流或控制,除了学习些基础的语法知识外,还要求学习者对交流对象要有较清楚的了解或熟悉(即所需前提知识),和掌握一些必要的交流技巧(思维方式或套路类的东西)。
所需前提知识涉及:计算机硬件、硬件与软件的关系、计算机的运行机制,特别是内存对数据存储方面的知识。尽管这些内容很多,但从学习编程的角度,只需要从概念上进行理解,作为一种背景知识即可。不少老师说是为了减轻学生的学习负担,尽量淡化这方面的知识。试想,你对被交流的对象一无所知的情况下,还能好好的交流吗?可能是高校的老师习惯了 无人听课式的讲课,从而认为所有人也能这样交流吧(笑话呀,不过好像还是实情呀)。
需要的思维方式嘛,主要是了解任务分解的套路。怎样将一个大的任务分解成多个小的任务,两者之间的关系,并且这些怎样组织起来。现实生活中,遍地都是这方面的实例,只是没有人引导的问题。
真不知道有多难 一句话就是你想不想学 想学你就能成功 不想永远都不会。如果叫你建高楼你怎么建。你会了能不能举一反三等等 如果你实在不会建议你停下来花几天时间出去玩一玩看看你想看的或想去的地方这样你可能会有不同的感受。 慢慢的学慢慢的练 终结一天你是大神
如果C语言对于你都难学,那么在编程语言方面已经没救了。
c语言是最简单的面向过程编程语言,难度比面向对象的C++低了好几个级别了。
大学的时候有个同学考初级电工证,很简单的电路接了两个小时。考官都服了。如果你对一个学科最简单的部分都搞不懂,那说明你在这方面没天赋。就像我的永远不及格
C语言是最基础的编程语言了,其实,对于理工科专业的人来说,C语言并不难,C语言都学不好,怎么学习C++、C#、Java、汇编语言等,这些语言比C语言要难得多。
也许是因为刚接触C语言,刚刚接触一门全新的课程,所以感觉比较难。
记得本人大学刚开始接触C语言的时候,也是一头雾水,根本不懂C语言是干嘛用的,听课时也是晕乎乎的。感觉很虚的东西,计算机二级考试也是勉强合格。后来,本人报名了一个电子设计竞赛,经常在实验室里编程做项目,才慢慢体会到C语言的真正用处。后来对C语言产生了兴趣,课余时间经常到实验室设计项目。到大三的时候,报名参加了全国电子设计竞赛,估计是运气好吧,拿了一等奖。从那时起,我就爱上了电子设计。
所以,觉得难可能是因为刚接触一门新的课程,而且C语言是很“虚”的东西,如果不经过实践的话根本体会不到它的用处。
以本人的经验,前期多看点书,先应付考试吧。也可以结合网上的资料一起复习。
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当然,如果学院里有条件的话,多去实验室做项目,觉得C语言难,是因为缺乏实践,不了解C语言的真正用处。多做项目,对C语言产生了兴趣,自然不觉得C语言难了。
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