机器人编程培训设计报告,机器人编程培训设计报告总结

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乐高机器人课程

乐高机器人则是在砖块和机械搭建基础之上,结合了编程控制。比方说,我们想做个机械手臂,除了积木零件,齿轮,马达,更需要连接电脑程序。让这条机械手臂,可以抓起,握紧,完成一系列动作后,才算是机器人。

乐高机器人课程只是乐高课程内容的一部分,主要针对9+以上的孩子;7-8岁对应的有机械课;6岁以下也有相关课程。要说好处的话,其实没有什么教育手段说在短期内能够十分有效且显著地产生效果,学习本来就是一个循序渐进的漫长的过程

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好处:乐高机器人课程以孩子为中心,在授课过程中能激发他们科技兴趣,在潜移默化中培养他们的动手能力逻辑思维、发现和解决问题的能力。乐高机器人能扩展孩子的空间想象力,在机器人学习套餐里包含各式各样的结构零件,这些结构可以组成各种简单的、复杂的机械结构,这些结构在生活中大量存在。

乐高机器人编程课是当下较为流行的科创类兴趣班,于孩子而言选择适龄适学的内容,可以让学习快乐又有干劲。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生计算思维和创新解难能力的课程。

少儿机器人课程体系分为初级班、中级班、高级班三部分。初级班机器人课程,授课对象大致为5-7岁的青少年儿童。此阶段***用的是乐高WEDO0。此阶段的孩子,主要是在认识机器人搭建配件,掌握机器人搭建技巧后,能够独立搭建机器人、四驱车等独立作品。

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—8岁的孩子对世界的认识逐渐加深,语言、动手、创新能力有一定的基础,也掌握了一定的自然、科学、社会等知识。可以教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型,充满创新的主题活动,不但可以进一步提高孩子们动手能力和想象力。

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