大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于机器人培训是个坑的问题，于是小编就整理了4个相关介绍机器人培训是个坑的解答，让我们一起看看吧。
- 工业机器人培训班该不该参加？
- 实习生，在人才市场找到一份工作，做机器人教育的，培训了一天，明天让去出差，靠谱吗？
- 聊天机器人ChatGPT，是教育的毒药还是良药？
- 国内打着“教育”旗号的机器人，真的对孩子未来有帮助吗？
工业机器人培训班该不该参加？
智能机器人开发的关键是人才！在这一领域日本。美国要比我们先行二十年以上，发现人才，重点培养，为科技发展，集结众多人才是发展智能的基础条件，现行大学是出不了智能机器人设计与制造的优秀人才！，正象任正非所说要在全世界搜寻娃娃人才，对智能感兴趣甚至痴迷，才是顶尖人才的苗子！高分并不代表高智能！记得2010年济南市应届高中生李伟汉同学高考分数并不高！而他痴迷于机器人制作，曾在全国少年机器人大宙赛获一等奖，高考分数国内高校并不感兴趣！而美国大学为他出资4 00万，挖走了！。在某些领域，老人讲；从小看苗！幼小的孩子在某些领域感兴趣，甚至痴迷，那一定是人才，千万不要在萌芽时把他抹杀掉！要鼓励他去想象，去发现未来的世界！，瓦特当年问奶奶；壶盖为什么会跳动？，而奶奶只能说答不上来！而这位老奶奶并没有在幼小的心灵上给予抹杀，促使后来瓦特发明了蒸汽机！，对待幼小的孩子的奇思妙想要给予鼓励支持，人才从娃娃抓起，民族复兴才有希望！，一味的把孩子当作自己的附庸，把孩子当作受授器，抹杀孩子童年梦想，在孩子面前成了神圣不可侵犯的师者或长辈，伤害了孩子们的自遵，也抹杀孩子们创新的原动力！。
实习生，在人才市场找到一份，做机器人教育的，培训了一天，明天让去出差，靠谱吗？
其实我觉得比较悬。
如果站在比较客观的角度讲：首先这个门槛也太低了吧，随手培训一天就让你出去工作了，他一定是没有什么技术含量，既然***都可以做，你一个大学毕业生去实在是有点浪费了，建议换工作
如果站在不平常角度讲：王侯将相宁有种乎？每个职业都有大放光彩的一天，做销售员身价千万的也大有人在
关键还是看自己喜欢不喜欢这份工作，以及你在工作中的感受，他有没有前途啊，或者什么的
机器人教育这个行业，目前的看法是，属于教育培训里头相对来说，不怎么成规模和体系的。
对比学科培训来说，传统的语数外能够有比较完善的体系，让新人如何成长为老师（小机构除外）。
那看机器人教育，因为行业规模小，人才要求高，基本上是不怎么有明确职业培训的。
如果你觉得出差要做的事情，是能够做的，不是属于什么欺骗、传销一类的，那就大胆去试试。比如很多企业或者培训机构会有一些项目对接的事情。
如果你觉得自己做不来，那就先跟着去多听多看，多了解。机器人教育有他的专业性和差异，这个需要你深入了解这个行业才知道。当然各行各业也是类似的情况。
聊天机器人ChatGPT，是教育的毒药还是良药？
聊天机器人ChatGPT在教育方面可以说是一剂“良药”。它可以帮助老师更好地进行教学，提高的学习效率，并且可以推动双赢的教育化和技术化的混合模式的兴起，从而促进教育进步。 与此同时，ChatGPT也可能会带来一些不良影响，比如说它可能会降低学生们的动手能力，并减少老师们的个性化教学。因此，在使用ChatGPT时，我们需要加以管理和监督，以确保它对学生们的学习没有负面影响。 此外，还有一些观点认为，ChatGPT可能会对学生形成偏见或扭曲学习内容。为了确保ChatGPT的安全使用，我们需要开发一套可以分析数据和监测ChatGPT的教育系统，以确保其不受任何不良影响。 另外，ChatGPT的安全使用还需要教师们的参与。可以***用相应的技术手段，比如分组教学和活动，让学生更有效地理解和应用ChatGPT，从而促进学生们的学习成果。
不论是毒药还是良药，是必须关注的“要”。凡是能提供巨大帮助的，也是能“控制”你的。教育除了能“给”知的良方，本身也必须能解“控”的毒性。
ChatGPT聊天机器人在很多领域超过80%的专业人员，回答问题，不仅给出答案，还提供做法和思路，也能调节人的情绪，大大超越谷歌和百度二位老师。和ChatGPT在一起就会短时间胜利，很难抵挡，有被“控制”的强烈趋势。
我们需要ChatGPT的帮助，就像需要“文字”的帮助，理解我们需要“Ta们”背后的意义，掌握了“源发意义”，满足了“本心初愿”，就能永葆自我，毒药也会是良药，“控制”获得了控制。
聊天机器人ChatGPT作为一种人工智能技术，其对教育的影响可能既有毒药的一面也有良药的一面。
良药：
毒药：
总体而言，聊天机器人在教育中可能具有重要的潜在价值，但是也需要谨慎使用并监督其使用情况。
教育应是学习与人溝通，是有感性的。机器人是预設对应，全冇感性接触。不会說是毒药或良药，只可說是把教育的根本意义推翻了。不应鼓催这型式的教育模式，否则对学生成長十分不良；令人与人之间的接能更趨冷漠。
让ChatGPT自己回答这个问题：聊天机器人ChatGPT可以是教育的工具，也可以是毒药。它取决于它是如何使用的。如果使用得当，它可以帮助学习者获得新知识和提高语言能力，并帮助教师更好地管理课堂。但是，如果使用不当，它可能会导致学习者依赖于机器人而不是自己的思考能力，并减少人际交往的机会。
国内打着“教育”旗号的机器人，真的对孩子未来有帮助吗？
现在的小学生可了不得！如果说70后、80后的童年是在玩沙包、捉知了、跳房子，那么现在10后的小朋友在学编程、弹钢琴、玩击剑，那真是不止上升了一个档次！
原来大家只知道应试教育、素质教育，现在STEAM教育以及AI-STEAM教育已经成为行业热词！什么是STEAM？S代表SCIENCE，T代表TECHNOLOGY，E代表ENGINEERING，A代表ART，M代表MATHEMATICS，STEAM教育就是集合了科学、技术、工程、艺术、数学等多学科融合的综合教育。机器人课程就是其中一项重要的代表。
学习机器人编程，对孩子有什么意义呢？难道要把每个孩子培养成乔布斯、比尔盖茨？我想，这也不是绝对的，通过学习机器人课程，可以让孩子有全方位的发展。
比如，在参与意识以及学习主动性方面，机器人编程有一定的乐趣，当然也有一定的困难，可以 培养孩子克服困难、爱上学习，提高孩子的自信心、自控力以及耐心。
另外，竞争意识的培养，机器人编程可以千变万化，可以做的很复杂，所以就有做得很好的同学，也有在各种机器人竞赛中得奖的同学，这可以从小培养孩子的竞争意识，与其他同学、其他队伍进行沟通、学习，在竞争中交朋友、学知识，对于人格的培养也是一种很好的方法。
我们身处的这个时代，确实在飞速发展，跟三四十年前可谓是天壤之别。以前的“信息技术”是学使用电脑、学打字，现在则完全不一样了。教育部的新课标，已经将人工智能、物联网、大数据处理、算法、开源硬件项目设计等划入新课标，浙江今年还将含编程在内的信息科学列入高考选考科目。
所以，青少年的机器人教育升温也是非常正常的，对家长和孩子来说，应该勇敢地接触机器人教育，家长不能以传统眼光看待这些新事物。
儿童机器人出现的刚需在于，在一个科技化的时代儿童有着接触电子产品的需求，但是又有对他们沉溺于设备、***和游戏的担忧，于是儿童教育机器人的出现就非常及时。
另外一方面，当前教育机器人的最大毛病是没有办法像老师一样因材施教，它无法判断你的孩子在智力和成长上的程度如何，因此它只能作为一种课外的***。对于学龄前的儿童来说，它能起到的作用是跟儿童互动，***他们的大脑神经发育，同时提供多种***知识，也可以看看孩子早期的兴趣和天赋在哪里。
另外还有一种编程类机器人，在培训机构有老师教着，如果经济允许的话其实很好。毕竟未来是人工智能的时代，创造类和科技类的事业将会更适合下一代。
机器人的浪潮将会在未来几十年内不断掀起，覆盖各个领域，无论是家庭、工业还是社会服务。及早接触并且适应它们的存在，对孩子来说是一件好事。
到此，以上就是小编对于机器人培训是个坑的问题就介绍到这了，希望介绍关于机器人培训是个坑的4点解答对大家有用。
