C语言周考,c语言 期末考试

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C语言考试速度求解啊!!速度

输入个数输出最小值。输入两个整数,若他们平方和大于100,则输出该平方和的百位数以上(包括百位数字)的各个位数字,否则输出两个整数的和。

一 两个循环都是计算0到1000(不包括0和1000)之间的奇数偶数while循环计数n的递增基数为2,for为1,很显然while循环执行的次数少一些

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C 以0开头表示的是8进制数,每个数位上的数字只能是0~7,不可能出现08这样的数。D 原语句等价于 先执行 a = a - a*a;(结果为a=3-3*3=-6),再执行a = a + a;(结果为a=-6-6=-12)。

执行过程如下:f(3)=3*3-f(1),此时1就满足了if语句,且返回值为3,也就是说f(1)就等于3,因此,f(3)=3*3-3=6。仿照第一题,你可以试着看一下第二题,如果还是没懂,可以继续问。

是D。A的ASC码是65,加12后77是M的ASC码的值,而输出时格式中是连在一起的。8是D。因为在scanf中格式%d%d%d是紧挨着的,输入时不能用逗号分隔。9是D。

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随意输入,比如123↙jdfksla↙8490231-↙(↙表示回车)等都可以。你这个代码在输入时不能用空格作为字符串间的分隔符,因为gets函数会把空格当字符处理,所以你就是输入一百个字符串它也只当一个处理。

c语言编程题目求解

其中,replace函数的三个参数分别为字符串(str)、待查找的字符(char1)和替换的字符(char2)。函数中使用循环遍历字符串,查找第一个字符,并进行替换,直到找到或者遍历完整个字符串为止。

输入字符串 对于字符串中的每一个字符,判断其为何种类型,并将相应的累加计数器加1。

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第一题求解过程:声明一个数组(整型、浮点型都行)用来保存输入的分数。在输入分数的同时可以累计班级总分和班级人数。根据班级总分和班级人数求班级平均分。

求一份大一c语言考试试卷,加答案

int main() {char c;while (c = getchar() != EOF) {putchar(tolower(c);}return 0;}编写一个程序,从标准输入中读取一个字符串,判断其中是否有重复的字符,并输出结果。

函数求sum(int n)的功能是计算自然数1到n的和,即1+2+…+n。

C语言提供的三种逻辑运算符是 && 、 || 和!;函数的返回值是通过函数中的 return 语句获得的。

c语言考哪些内容啊??

程序的构成,main函数和其他函数。头文件数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。[_a***_]的书写格式。数据类型及其运算 c的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法

C语言考试主要程序设计/办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力,要求参试者掌握一门计算机语言,可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等。

C运算符的种类、运算优先级和结合性。 不同类型数据间的转换与运算。 C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。

拓展知识(考试内容): C语言程序结构 明白如何运用main函数以及其他基础函数,会构建程序。知道源文件的书写格式,能看懂函数开始或结束的标志,能对基础程序注释且明白其作用。

考试内容 C语言的结构 程序的构成,MAIN函数和其他函数。 头文件,数据说明,函数的开始和结束标志。 源程序的书写格式。 C语言的风格。

计算机二级C语言考试内容 :C语言程序的结构 程序的构成,main函数和其他函数。头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。源程序的书写格式。C语言的风格。

C语言的几道考题,请各位高手帮忙,急!!!(追加50分)

C 这题和上题一样,就是(m)表达式为真时,执行a++;为***时,执行a-。表达式m的真***与表达式m!=0一样,所以选C。

这道题答案选:C includestdio.h fun(int x){ static int a=3; //a为静态变量(局部变量),该变量只能刚开始进行初始化

这个题是因为C选项for语句在读入一个换行之后就停止了,所以并不能统计所有输入。

/*:①输入职工的姓名和职工号;②按职工号由小到大排序,姓名顺序也随之调整;③输入一个职工号,设计算法找出该职工的姓名,从主函数输入要查找的职工号,输出该职工姓名。

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