大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于python小学编程教学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍Python小学编程教学的解答，让我们一起看看吧。
- python少儿编程课程学什么？
- 请问，我女儿7岁，今年小学二年级，能学Scratch或Python编程吗？
- 小学生学习编程，选择C++还是Python？
- 程序员应该如何教小学和初中的孩子们学编程呢？
- Python Scratch，C哪种更适合小学生？
python少儿编程课程学什么？
少儿编程的python入门可以从学习基本概念开始，例如变量、数据类型、流程控制等，然后根据自身需要学习诸如函数定义，列表、字典与字符串、多线程、网络编程等。
此外，也可以搭配编程学习开源工具，来更加规范的学习python语言，例如使用PyCharm进行调试，学习实例项目等。
请问，我女儿7岁，今年小学二年级，能学Scratch或Python编程吗？
不是没有年龄小的去学编程的，但是你首先要确定你女儿是否足够成熟、是不是足够的聪慧。（没有侮辱的意思，这些是硬性条件）如果连中文英文都认不太全，你要她去学编程没有任何意义，哪怕是最好入门的Python！
其次的话，虽然不愿意承认，研发工程师是一个非常讲天赋的职业，你确定你女儿有学习的条件后可以试着让她接触一下，如果进度非常慢的话，还是建议等以后大一点再进行进修学习。
虽然很清楚培养一个神童很有成就感，但是作为父亲来讲，有一个开心的童年应该对女儿来说更重要！
小学生学习编程，选择C++还是Python？
我想问的是：孩子的兴趣在哪方面？孩子为什么想学编程？
小学生，需要学习的是基础知识，算数题都还没学明白就去学编程？
如果您觉得自己的孩子真的对编程感兴趣，我以一个几十年从业者的角度很负责任的说：
学什么语言都行！
因为这个年纪需要学的东西太多！也不是为了找工作，完全就是为了开发智力，锻炼思维！如果你本质上是让孩子在竞赛上拿成绩，那我没话可说，竞赛比什么，就让孩子学什么吧！
学编程重要的是学编程思想，我们以前是学Basic出身的，最后不都开始自己学java/php/js等等，而后来学的这些，不都是在工作中根据需要逐渐学习的？
从学会一门编程语言，到开发出一个能用的软件，中间隔了无数个台阶要走，慢慢来，不要急，让小学生保留一些童趣，把基础打牢固，等到动手能力、思维能力够了再上手学也不迟！
最后，在决定孩子学什么语言，是否有必要学习编程前，作为家长需要搞明白：
孩子的兴趣点到底在哪里？孩子对表面现象下的本质是否有探索的兴趣？
都可以！虽然C++比Python的学习曲线陡峭，但是在小学阶段中学阶段，只是为了满足信息学奥赛的需要，大部分知识点都无需学习，譬如泛型，重载，继承，所有从C++11一直到C++20的新特性也全部不用学习，学了也不会考。所以从这个角度上来讲，C++并不比Python难。小学阶段更多的是学习计算思维，说白了就是怎么用语句和条件语句组合在一起来解决各种问题。很多人说学习少儿编程是为了长大当程序员。我不认可。现在大部分程序员小时候都没学过编程，很多还是半路出家改行当个程序员的，门槛并不高。从小学习编程是给自己未来从事更体面脑力工作一个机会。华为[_a***_]阿里有一批青年才俊大学刚毕业就是年薪百万，他们可不是从事程序员的职位。他们无一例外都是从小学习编程而且都拿过NOI金牌。
我个人建议是有条件就学C++，即使后来发现没有拿NOI奖牌的天赋，也可以在中学阶段后玩玩unity3d，趣味性远远高过Python。当然Python作为入门然后再转C++也完全可以。
程序员应该如何教小学和初中的孩子们学编程呢？
这些个在国外都是个例，放到国内却要求普及。老师不是神。小学，初中好高骛远。弄个什么机器人课程，今天市里得奖，明天省里第一。其实回到练习时去实地调查一下，有几个学生是自己编程的，都是老师编好程序，学生上台表演一下。***，大，空
程序设计未来一定会在更大的范围得到普及，现在不少经济比较发达的地区已经开始在青少儿阶段开设了编程课程，目前也有针对于青少儿阶段学习的编程语言，比如Scratch、Etoys、Alice、Hopscotch等，对于初中的孩子们来说，学习Python也是一个不错的选择。
编程语言的学习本身需要建立一个解决问题的思路，对于青少儿来说，建立思路最好的办法之一就是建立编程的画面感，这就是为什么适用于青少儿的编程语言往往都是以图形图像为基本的编程元素，这就好比是堆积木一样，只不过编程能呈现出的效果要比传统的积木更加丰富，也更具交互性和创造性。
对于青少儿编程的教育首先要选择一个适合的编程语言（方式），在学习的初期尽量以图形图像的方式来让孩子们建立一个解决问题的思路，然后把各种编程符号以更形象的方式呈现出来，这样才会让孩子们对编程产生兴趣，从而进一步培养孩子们的创造力。
程序设计本身并没有一个绝对正确的答案，编程本身就是一个充满创造性的过程，要把这个创造性的过程从多个角度呈现给孩子们。简单的说，任何编程的结果都会对孩子编程思维的建立产生一定对帮助。
对于青少儿编程的教育一定要多动手操作，让孩子们在操作的过程中去发现编程的乐趣，通过不断提升操作的复杂度来逐渐培养编程思维，这是一个系统的过程，当初级的编程语言已经不足以解决更复杂的问题时，这个时候就可以学习新的编程语言了，比如Python，而Python语言已经是目前IT领域比较常见的计算机编程语言了。
编程其实并不复杂，复杂的是如何建立解决问题的思路，培养青少儿的编程思路是编程课程的老师需要重点思考的问题。
我从事IT行业多年，目前也是一名教育工作者（计算机专业的研究生导师），我会陆续在头条写一些关于互联网技术和计算机教育方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有技术方面的问题，也可以咨询我，谢谢！
别小看小孩子的能力，他们学习和模仿能力很强的，寓教于乐的方法最好，不能死板的授课，那样学员会不喜欢的，要讲的好玩他们才更有兴趣，编程里面有很多小程序本身就是小游戏，像变魔术一样， 一行行代码生动起来
编程是需要一个人的心智成熟和感兴趣才能学的，如果一个人对这方面不感兴趣，不去研究，也无济于事。孩子们我们可以先诱导他们往他们喜欢的引，比如可以做他们喜欢玩的游戏？比如可以成为创造者。总之他们这个时间段的思想与心智不可以强迫，只能引导。
Python Scratch，C哪种更适合小学生？
个人而言，我觉得Scratch更适合小学生学习。如果一个孩子，还没有接触过任何开发语言，Scratch是最形象、最容易接受的编程语言，并且可以学到编程的基础知识，提高逻辑思维能力，使孩子们快速上手，更能提高孩子的兴趣，不会因为什么都不会写而退缩。当有一定的基础后，可以着手学习Python，因为Python已经是计算机编程领域的一种标准语言，流行语言。通过Scratch的积累，学习Python会更容易。同时学习Python，更能接触规范的编程习惯。一步一步，之后可以学习C语言，因为C语言更像一种标准数学计算机语言，需要具备一定的数学知识，同时能够理解计算机编程概念和具备基本编程水平的人，学习C语言才会更容易。仅个人之见供参考。
Scratch编程更适合小学生，以我们出版的几本书作为市场参考数据：《 Scratch少儿编程一点通（全彩印+视频教学版）Scratch 3.0》据说，人类逻辑思维能力形成的关键期在7岁左右，可以很好的培养孩子的逻辑思维能力、程序设计能力、分析解决问题的能力 。链接：***://product.dangdang***/25858637.html《轻松玩转Scratch 3.0编程（第2版）》本书适合完全没有接触过编程的家长和小朋友阅读。对从事编程教育的老师来说，也是一本非常好的教程。链接：***://product.dangdang***/28508542.html
低年级建议学scratch，中高年级则可以学python。scratch属于图形化编程，入门容易，并且可以快速实现一些应用，小游戏什么的，可以满足小朋友的成就感，也容易引导他们的兴趣。另外，学习scratch也能培养孩子的编程思维，让孩子知道程序是怎么思考和行动的，对后续进阶学习python，C等语言大有帮助。
到此，以上就是小编对于python小学编程教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于python小学编程教学的5点解答对大家有用。
