大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于C语言期末考试头像的问题，于是小编就整理了1个相关介绍C语言期末考试头像的解答，让我们一起看看吧。
大家觉得期末考试临时抱佛脚有用吗？你怎么看？
我将从不同学龄阶段和不同的科目进行分析，最后从分数分布来谈论下靠前突击的价值
从不同学龄阶段考虑
如果是小学阶段，学习的不是特别多，而且大部分都是比较简单的背诵和计算，可以通过靠前突击提高分数。
如果是中学阶段，学习的内容开始增多，而且大部分都是需要积累的和复杂计算，考前突击当然可以提高基础分，但是效果有限。
如果是大学阶段，学习的内容就是一本书，期末考试极少发散性考察，有的老师甚至会给你划重点，所以考前突击效果还是比较显著的。
从不同科目考虑
相对于理科的计算题目，大部分考察是逻辑思维能力，这个时候考前突击意义不大，更多的是考察考生平时的逻辑思维能力在题目中的体现。
相对于文科的背诵内容，当然考前突击有一定作用，但是也仅限于基础得分，往后面的理解分析题还是要看平时的积累，是底层的积累架构的体现。
通过上面一个人的分数分布图可以看出来，正常人有个最可能的获得分数，这是在正常时间精力投入下的值。但是当你 不复习时，你就只能得70分，你将丢失基础分和理解分析分；当你考前突击时，你可以获得基础分，但是没办法在理解分析得分上有提升；当你正常复习时，你就可能获得你概率上的最大得分，当然也可能更高，看老师出的知识点，这个具有随机性。
总结：考前突击有一定的价值性。
当然有用了，临阵磨枪，不快也光！
对于考试前临时抱佛脚，我是有丰富实战经验的。
记得大学时学过一门课，里面是薛定谔方程之类的，看得人就晕。因为从来不预习复习，所以整整一学期，我都是云里雾里不知老师在讲些什么。临考试前，我一想，这么浑浑噩噩去考试也不行啊！我借了几个不同版本的类似书籍，开始拿起课本看。看不懂就看其他书怎么讲这一部分。然后继续。几天时间废寝忘食，我把书认真看了好几遍，忽然发现，这门课也没有那么难懂。
所以，任何时候开始学习都比不学强。
我是老师，我认为肯定有用！
期末考试复习很重要，边学习边复习效果最好！如果平时不复习临时抱佛脚当然不是很好，但还是有效果！
期末考试临时抱佛脚，怎么复习有效果？
1、按复习要点一点点复习。考试是按照知识要点命题的，学生学习知识点是碎片化的，所以系统性复习很重要！第一点是全面！
2、查漏补缺复习。知识点有难易，知识掌握应用有难易，查漏补缺，提高复习效果！第二点抓重点！
3、适应性练习。做一些试题，熟悉题型，以不变应万变。第三点适应！
期末考试就要到了，认真复习，准备应考，哪怕临时抱佛脚也行！祝你期末考出好成绩！
不光期末考试，只要是考试，在考前复习时，老师都异口同声地叮嘱我们，抓紧时间复习，“临阵磨枪，不利也光”，其实也就是“临时抱佛脚”。
这在考试命题题型尚未完善和改革之前，这样做也确实有立竿见影之效。
因为那时试卷题型客观题占比重较大，尤其是语文、政治、地理、历史等文科科目，只要在考前临门一脚，狠下功夫，靠死记硬背真能考出奇迹来，所以，这句话也多多少少有些道理。
在考试制度日益完备，命题类型日益完善的今天，过去的那些所谓行之有效的“古方、秘方”已随着层出不穷的考试形式而失去魅力，成为一代人的记忆。
现在无论是大中小型考试，主观发挥题所占比重居高不下，从考察学生的识记能力向考察学生的运用能力转化，再靠摇头晃脑，口干舌燥拿到满意成绩已是望梅止渴。
文科尚且如此，数理化更是不可企及。所以，功在诗外，还是平时多努力，水到自然成。
学习，没有终南捷径，更不能投机取巧，要老老实实，想“弯道超车”的做法是不切实际的。
所以古语说，勿临渴而掘井，宜未雨而绸缪。
考试何尝不是如此“临时抱佛脚”也是靠不住的，还是“平时多烧香”吧！
到此，以上就是小编对于C语言期末考试头像的问题就介绍到这了，希望介绍关于C语言期末考试头像的1点解答对大家有用。
